بررسی سیاستهای آموزش زبان عربی در جمهوری اسلامی ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

استادیار زبان و ادبیات عربی دانشگاه سیدجمال‌الدین اسدآبادی

چکیده

زبان در تشکیل ساختمان تفکر آدمی نقش برجسته‌ای دارد، به طوری که می‌توان گفت جهان‌بینی انسان به وسیلة پرورش زبانی او تعیین می‌شود. بنابراین سیاستهای آموزش زبان نیز نقش مهمی در توسعه جوامع ایفا می‌کند. این پژوهش با تأکید بر حوزه زبان عربی قصد دارد به بررسی آسیب های آموزش زبان عربی در کشور پرداخته و سیاستهای آموزش این زبان را در سلسله مراتب نظام سیاستگذاری کشور شامل سیاستهای کلی نظام، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی، قوانین مجلس شورای اسلامی، مصوبات شورای عالی اموزش و پرورش و مصوبات هیئت وزیران و دستگاههای اجرایی، مورد شناسایی و نقد قرار دهد.  

کلیدواژه‌ها


آزادی‌کناری، شعبان. (1376). «ملاحظاتی در باب زبان با نگاهی به آموزش زبان فارسی به خارجیان. نامةپارسی. ش 7. صص 125ـ258.
آذرشب، محمدعلی و همایونی، سعید. 1394. واکاوی فرهنگ و نقش آن در سیاست‌گذاری‌های/ برنامه‌ریزی‌های آموزش زبان (مطالعة موردی: آموزش زبان عربی در ایران). علم زبان. دوره 3. شماره 5
باقری، علی قربان و فکری، مسعود. 1399. چالش‌های آموزش ترجمۀ عربی- فارسی در دانشگاه‌های ایران از نگاه استادان این حوزه. دوفصلنامه پژوهشهای ترجمه عربی در زبان و ادبیات. دوره 10. شماره 23
بیات، محمد مراد: 1383 مجموعه مقالات جهانی شدن: جهانی شدن و ضرورت تعامل و گفتگوی فرهنگی، پژوهشکده مطالعات راهبردی.
تیموری، سعید. 1392. ارزیابی دیدگاه مدیران و کارشناسان مرکز ملّی جهانی شدن پیرامون چالش‌های آموزشی- فرهنگی فراروی آموزش و پرورش در عرصه جهانی. مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی. دوره 4، شماره 11
حقانی، نادر. 1390. آموزش زبان در بستر مجازی. تهران: مؤسسة انتشارات امیرکبیر.
سازمان پژوهشها و برنامه ریزی آموزشی. 1399. چرا زبان عربی کامل‌ترین زبان است؟
شورای عالی انقلاب فرهنگی. 1376. مصوبه جایگاه، اهداف و وظایف شورای عالی انقلاب فرهنگی
شورای عالی انقلاب فرهنگی. 1389. نقشه جامع علمی کشور
شورای عالی انقلاب فرهنگی. 1390. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
عموری، نعیم و خرم آبادی، فریده. 1399. ناکارآمدی آموزش زبان عربی در هنرستان‌های فنی‌حرفه‌ای و چالش‌های یادگیری آن. مجله انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی. شماره 55
غلامی، علی و بهادری جهرمی، علی. 1392. مفهوم، ماهیت و نظارت بر اجرای سیاست‌های کلی نظام. دانش حقوق عمومی. دوره 2 شماره 3.
کِرامش، کلر. (1390). زبان و فرهنگ. ترجمة فریبا غضنفری، راحله قاسمی و پدرام لعل‌بخش. تهران: انتشارات امیرکبیر.
کعبی. عباس. 1394. تحلیل مبانی اصل شانزدهم قانون اساسی. گزارش پژوهشی پژوهشکده شورای نگهبان
کمرئی. علیرضا. 1398. نباید آموزش زبانهای خارجی از نظام آموزشی رسمی پاک شود. قدس آنلاین. 21 مهر
مجلس شورای اسلامی. 1381. قانون تشکیل شورای عالی آموزش و پرورش
محمدی رکعتی، دانش. 1395. مبانی رویکردی در تألیف کتاب دانشگاهی «مکالمة زبان عربی» بر اساس اصول آموزش زبان خارجی. دوفصلنامه پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی. دوره 20. شماره 38
مرکز پژوهشهای مجلس. 1398. رفع انحصار از زبان انگلیسی در نظام آموزش همگانی کشور.
مرکز پژوهشهای مجلس.1399. چالشها و راهکارهای آموزش زبان عربی در مدارس. کد موضوعی 270
ویکتور. 1387. زبان عربی در ایران گذشته، حال و آینده. نشریه مطالعات ادبیات تطبیقی. دوره 2. شماره 6
یونسکو.  1379. آموزش وپرورش برای قرن 21، ملبورن، گروه مترجمان، تک نگاشت 27
Baldauf Jr, R.B. (2008). Rearticulating the Case for Micro Language Planning in a Language Ecology Context. In A. Liddicoat & R.B. Baldauf Jr. (Eds.),  Language Planning and Policy:  anguage Planning in Local Contexts (pp. 18- 41). Oxford, UK: Multilingual Matters
Eurydice (2001), “Foreign language teaching in schools in Europe”, Eurydice European unit, Belgium.
Shohamy, E. (2006). Language policy: Hidden agendas and new approaches New York and London: Routledge.