طراحی چارچوب مفهومی توسعه مهارتهای نرم برای اشتغالپذیری فارغ التحصیلان نانو

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشگاه علامه طباطبایی

2 پژوهشکده مطالعات فناوری

چکیده

اشتغال‌پذیری به عنوان «توانایی افراد برای به دست آوردن شغل اولیه و حفظ آن» در کنار مهارتهای سخت نیاز به مهارت‌های نرم دارد. یکی از حوزه‌های پیشرو و تحول آفرین برای اشتغال پذیری فارغ‌التحصیلان دانشگاهی، فناوری‌های نوظهور به ویژه نانو است. اقتضائات حوزه فناوری نانو به دلیل ماهیت فرا رشته‌ای و تفاوت در مدل‌های ورود فناوری به بازار متفاوت از سایر حوزه‌هاست. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد برای توسعه مهارت‌های نرم جهت اشتغال‌پذیری تخصصی دانش‌آموختگان فناوری نانو نیاز به مداخلاتی در سطح عوامل علّی (شامل عوامل فردی، آکادمیک و محیط کار)، شرایط زمینه‌ای (شامل فرهنگ ملی، هویت و کارکرد خانواده و تاب‌آوری حرفه‌ای)، عوامل مداخله‌گر (شامل تعامل صنعت و دانشگاه، زیست بوم فناوریهای سطح بالا و نظام ارزیابی و سنجش مهارت‌های نرم) وجود دارد. این امر با راهبردهای سه‌گانه شامل توسعه منتورینگ، توسعه آموزشهای تعاملی و توسعه ساختاری مهارتهای کسب و کار صورت گرفته و پیامدهایی مثل رشد فردی، ارتقا خلاقیت اجتماعی و اشتغال‌پذیری را به دنبال خواهد داشت.

کلیدواژه‌ها

موضوعات